Trường THPT Khoái Châu đổi mới công tác hướng nghiệp theo hướng thực chất, hiệu quả

Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông trở nên ngày càng quan trọng. Tại Trường THPT Khoái Châu (Khoái Châu), công tác hướng nghiệp đã có nhiều đổi mới, góp phần nâng cao nhận thức và giúp học sinh lựa chọn ngành học phù hợp với năng lực, điều kiện và nhu cầu xã hội.

Hướng nghiệp gắn với thực tế, lấy học sinh làm trung tâm

Ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch hướng nghiệp cụ thể, lấy học sinh làm trung tâm. Các nội dung nghề nghiệp được tích hợp trong tiết học, sinh hoạt lớp và hoạt động ngoại khóa. Giáo viên thiết kế bài giảng sinh động, lồng ghép thông tin về ngành nghề, xu hướng việc làm và kỹ năng cần thiết trong từng lĩnh vực.

Thầy giáo Nguyễn Văn Tuyển, Phó Hiệu trưởng trường cho biết: Chúng tôi không tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh theo phong trào mà có kế hoạch bài bản, phân luồng học sinh từ lớp 10 và định hướng theo năng lực, sở thích từng em.

Cách tiếp cận này đã mang lại hiệu quả tích cực. Em Đào Quang Sáng (lớp 11B) cho biết: “Những tiết học hướng nghiệp rất hấp dẫn, giúp em hiểu rõ hơn về các ngành nghề để có thể lựa chọn phù hợp với bản thân”. Còn em Trần Phương Anh (lớp 12C), sau khi tự đánh giá bản thân và được thầy, cô giáo tư vấn đã quyết định thi vào ngành Kế toán, Đại học Kinh tế quốc dân để phát huy thế mạnh và sở thích.

Nhằm hỗ trợ học sinh xác định hướng đi phù hợp, nhà trường triển khai mô hình hướng nghiệp theo 5 bước: Tự nhận diện bản thân – Đánh giá học lực – Tìm hiểu ngành nghề – Chọn trường đào tạo – Lập kế hoạch nghề nghiệp. Mỗi học sinh có một “sổ tay hướng nghiệp cá nhân” để theo dõi tiến trình và điều chỉnh mục tiêu.

Hiệu quả không chỉ thể hiện ở nhận thức mà còn qua kết quả cụ thể: mỗi năm, trường có khoảng 80% số học sinh sau tốt nghiệp THPT thi đỗ vào các trường đại học, cao đẳng.

Đa dạng hóa hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh

Bên cạnh nội dung lý thuyết, Trường THPT Khoái Châu chú trọng yếu tố thực tiễn thông qua các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, nội dung bắt buộc theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 với 105 tiết/năm. Học sinh tham gia sinh hoạt chuyên đề, câu lạc bộ, các buổi tư vấn tuyển sinh do nhà trường phối hợp tổ chức.

Năm học 2024 - 2025, trường đã tổ chức 5 buổi tư vấn hướng nghiệp quy mô lớn, thu hút hơn 2.500 học sinh tham dự, trong đó hơn 700 học sinh lớp 12 được tư vấn chuyên sâu theo từng nhóm ngành, nhóm trường.

Nhà trường cũng phối hợp với nhiều trường đại học như: Đại học Hòa Bình, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Đại học FPT… tổ chức tư vấn, định hướng nghề nghiệp sát thực tế. Các hoạt động của Đoàn Thanh niên, tổ chức xã hội được lồng ghép để tăng tính gần gũi, sáng tạo.

Một điểm nổi bật là sự đồng hành của phụ huynh. Theo cô Đỗ Thị Ngọc Bích, giáo viên chủ nhiệm lớp 12C, ngay từ lớp 10, học sinh trong lớp được tham gia khảo sát về sở thích, mục tiêu nghề nghiệp. Từ đó, gia đình hiểu rõ hơn về năng lực của con em và phối hợp với giáo viên trong việc định hướng. “Nhiều em đã thay đổi lựa chọn so với ban đầu và thi trúng tuyển vào trường phù hợp, có việc làm ổn định”, cô cho biết.

Em Cao Xuân Ninh (lớp 12C) chia sẻ: “Biết lực học ở mức trung bình nên em chọn thi tốt nghiệp THPT xong sẽ thực hiện nghĩa vụ quân sự hoặc học nghề để phù hợp với bản thân”.

Thầy giáo Nguyễn Văn Tuyển, Phó Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: “Hướng nghiệp đúng giúp học sinh phát triển năng lực, tránh lãng phí thời gian, chi phí vì chọn sai ngành. Quan trọng hơn, còn góp phần hình thành nguồn lao động phù hợp với nhu cầu xã hội, thúc đẩy kinh tế địa phương phát triển”.